【48812】练习容不得半点水分和杂质

  新年度是否有新气象新作为，归根结底要看练兵备战，看各级是不是专心想备战交兵的作业、专心学备战交兵的身手、专心练备战交兵的实功。

  习主席一声号令，三军练习场一片炽热。从北方地区边境到南疆海岛，从西部高原到东部海边，三军部队遵循落实习主席在开训发动大会上的训令指示，坚持实战实训、联战联训，坚持按纲施训、从严治训。“一开训就高质量，一起步就实战化”，部队的练习场变得与从前有些纷歧样，一个显着特点是“水分和杂质更少了”。

  作为战役的预实践，军事练习兼具系统性、专业性、前瞻性和实践性等特征。正因而，练习是一件对“纯度”要求极高的作业。讲究“纯”，便是要环绕军事练习这一个中心，而不是其他中心；便是要聚集能交兵、打胜仗这个方针，而不是其他方针；便是要坚持战斗力规范，而不是其他规范；便是要专心致志练兵备战，而不是精力偏移。离开了这个“纯”字，不是真刀真枪组训施训、没有诚心诚意抓训治训，练习场就会有水分、有杂质，练兵备战的作用就不免打折扣。

  近几年，在习强军思维的指引下，各级规矩练习指导思维，坚决遵循战训共同准则，努力做到真枪实弹、真训实练、真考实评。曩昔不敢打的实弹打了，曩昔不敢训的课目训了，曩昔不敢去的险难环境去了，跨区基地化练习步入常态化、规范化，这些都是可喜改变。但要看到，平和思维作祟，以不交兵的心态抓练习的“不想实”；才干本质不行，练习实践与实战要求脱节的“不会实”；政绩观不规矩，忧虑出事端、丢位子的“不敢实”等问题，在部队仍然不同程度存在。

  军事练习中的水分杂质，并不难分辩。比方，某旅新兵练习查核单个课目不合格，原因首要在于“常考的多训、不考的不训”这种错误思维作祟；某部自行普考成果总评优异，在上级抽考中却垫底砸锅，拉后腿的实为长时刻监考却不参阅的机关人员；某次演习中，参演指挥机关不研敌情、不钻战法，却想方设法导游调组探听作业条件……相似现象尽管仅仅个例，却对实战化练习、战斗力建造损害很深。如不完全纠治，必然导致练习水分越来越重、杂质越来越多。

  1946年，在《咱们发奋整军练兵》中提出：要担起练兵职责、兴起练兵热心……消除贪多无得，大而晃之，舍近求远，光训不练的方法。战役年代，我军的练习讲究学用共同，重视仗怎样打兵就怎样练；讲究顶用管用，坚持交兵要阐明就专攻精练什么；讲究从严从实，做到严打根底、严控环节、严把质量。那时候，尽管练习时刻有限，但我军练兵从始至终坚持全部聚集交兵、全部为了交兵、全部服务交兵，正因而，官兵在战场上展示了较高的技战术水平，屡次以弱胜强。

  战役在变脸，部队在革新。现代战役以一体化联合作战为根本形状，敌我攻守更趋荫蔽惨烈，取胜机遇少纵即逝，愈加要求咱们瞄准未来需求、紧跟实践开展练，决不能精力跑偏、用心纷歧，或许搞那落后的、不管用的老一套；我军现行的“军委管总、战区主战、兵种主建”系统，构建起军委一致领导下归口统筹、分工负责的军事练习管理模式，为保证练兵质量供给了准则保证。只要把战斗力规范立起来，以真打的决计抓练习、紧盯作战对手抓练习、着眼克敌取胜抓练习，才干发挥和展示新系统的归纳优势、整体效应，才干全方面进步新时代我军备战交兵才干，完成刻画态势、管控危机、遏止战役、打赢战役。

  名将戚继光曾指出：“设使素日所习所学的号令营艺，都是照临阵的一般；及至临阵，就以素日所习者用之，则操一日必有一日之效，一件熟便得一件之利。”练习实战化是一个不断“提纯”的进程。三军有必要深化学习遵循习强军思维，以年度开训为新的起点，对备战交兵显着问题来一次大清查、大整治，坚决根绝全部游离于战斗力规范之外的虚耗，坚决整理对作战系统没有贡献率的负担，坚决压掉建造项目中的非军事功用，坚决挤掉练兵备战中走过场的“水分”，坚决抛掉影响备战交兵精力的包袱，实在以抓训施训促训质量的逐渐的提高，助推我军实行新时代使命使命才干的大幅跃升。（安卫平）